2022年新都區(qū)新入職教師
數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)
“花帶露，月如霜”，立冬剛過，由新都區(qū)教科院主辦的“2022年新都區(qū)新入職教師培訓(xùn)”活動于2022年11月8日在桂林小學(xué)如期開展。新都區(qū)教科院教師發(fā)展研究所羅娟所長、毛俊老師出席了本次培訓(xùn)會。
活動首先由桂林小學(xué)9月份入職的新教師林清蕓老師和一年級六班的孩子帶來北師大版一年級上冊《上下》一課。林老師以小動物為大樹爺爺過生日的情境引入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的知識點“上下位置關(guān)系”。課堂上林老師注重學(xué)生對上下位置關(guān)系的表達訓(xùn)練，通過“猜一猜、擺一擺”等游戲，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將會發(fā)現(xiàn)、會思考、會表達、會遷移的能力融入到課堂當(dāng)中，給予課堂以生長力。林老師的課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，更是在親切的語言中，在有趣的游戲中讓學(xué)生學(xué)會了上下的位置關(guān)系。
教學(xué)有法，教無定法，林老師的課堂關(guān)注了學(xué)生的成長和發(fā)展。在評課環(huán)節(jié)一年級組的老師從教材和學(xué)生的角度分別發(fā)表了自己的看法。桂林小學(xué)教研員廖彌彌老師以及教導(dǎo)處鐘主任對本節(jié)課重難點、教學(xué)環(huán)節(jié)進行了指導(dǎo)點評。
緊接著桂林小學(xué)一年級組組長華文婷老師結(jié)合本節(jié)課帶來《提高專注力，玩出數(shù)學(xué)味》的講座，為低年級老師們提升學(xué)生課堂專注力提供了方法和策略。桂林小學(xué)鐘主任向老師們分享了學(xué)校對新教師的培養(yǎng)規(guī)劃，為教師的短期和長期發(fā)展都提供了有力的幫助。
然后，毛俊老師組織新教師以“3+3”的方式（3個優(yōu)點加3個缺點）就林清蕓老師這堂課進行互動交流。興樂路小學(xué)的魏老師、旃檀小學(xué)楊老師和何老師、西街小學(xué)張老師按評課模式對林老師的課堂進行了點評和交流，他們從教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂流程、學(xué)生行為習(xí)慣等方面提出了自己的看法。毛老師提到：林老師的課堂設(shè)計合理、準(zhǔn)備充分、親切大方、組織有效，為新教師的課堂教學(xué)提供了很好的示范，如果課堂上能夠關(guān)注全體學(xué)生，多追問為什么，再挖得深一點，就非常完美了。最后毛老師就后續(xù)新教師培訓(xùn)活動進行了安排和講解。
在這個萬物收藏的季節(jié)，心懷暖意，又何懼霜寒。愿新都區(qū)2022屆新教師在新的崗位上立足新起點、樹立新目標(biāo)、實現(xiàn)新發(fā)展！
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