疫情當前，停課不停研。為提高教師專業素養和實踐能力，提升幼兒園保教質量，推進教研科學規范化，結合目前延遲開學的實際情況幼兒園信息技術2.0培訓心得體會，東營區實驗幼兒園開展 “回頭看 研指南 話感悟” 線上研訓活動。
活動前，保教處制定切實可行的研修方案，以保障研討活動有序高效進行；信息室做好網絡研修平臺調試，為教師線上研討提供穩定的網絡支持。教師們通過視頻回放，再次對《指南》解讀進行深度學習，做到邊聽、邊記、邊反思幼兒園信息技術2.0培訓心得體會，力求學懂弄通，并及時撰寫心得體會在組內分享交流。
3月10日下午，第一次全園研討活動如期進行。在線上視頻直播間，老師們結合《指南》所學和自身工作，紛紛談感悟、思不足、指方向。此外，班主任、骨干教師還對幼兒園品格課程及課題的有效實施與推進提出了許多合理化建議，豐富了課題的廣度，同時也為后續工作開展擴寬了思路。
本次研討，教師們做到了將研討內化于心、學思行相結合，不僅對《指南》內容有了深刻的認識，更對幼兒的全面發展有了更深入地理解。作為幼教工作者，他們始終貫徹“停學不停研”的方針，在接下來的日子里，教師們繼續以學研相融合的方式組織有深度的研訓活動，為真正的走近孩子、蹲下傾聽“花開的聲音”打下基礎，在研修的道路上，他們的身影會一直在！
齊魯晚報·齊魯壹點記者 李君 通訊員 劉卉
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